Tuần: 29
Tiết: 29
 Ngày soạn: 27/3/2009
Ngày giảng:28/3/2009

ÔN TẬP

I. Mục tiêu bài học: Sau bài học, HS cần:
- Củng cố lại kiến thức đã học.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích.
II. Các thiết bị dạy học:
- Hình vẽ các đới khí hậu trên Trái Đất.
- Tranh vẽ các hình 49.51.54.59 (SGK).
III. Các hoạt động trên lớp:
1. Oån định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Trình bày các đới khí hậu trên Trái Đất?
- Tương ứng với các đới khí hậu có các loại gió nào?
3. Bài mới:
HOẠT ĐÔNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG


Hoạt động 1:
Bước 1: GV: Treo tranh cấu tạo của lớp vỏ khí:
- Dựa vào kiến thức đã học và tranh vẽ em hãy cho biết lớp vỏ khí được cấu ọao như thế nào ?

- Trong các tầng đó. Tầng nào có vai trò quan trọng nhất đối với Trái Đất ? Nêu đặc điểm của tầng đó ?
Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. HS khác nhận xét.
- GV: Chuẩn xác kiến thức.

Hoạt động 2:
Bước 1: GV: Dựa vào kién thức đã học:

- Em hãy cho biết thời tiết và khí hậu khác nhau như thế nào ?

- Nêu sự giống nhau và khác nhau của thời tiết khí hậu ?


Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. HS khác nhận xét.
- GV: Chuẩn xác kiến thức.



Chuyển ý: Gió là một yếu tố của thời tiết và khí hậu vậy gió được sinh ra như thế nào. Chúng ta chuyển sang phần 2 sau đây.

Hoạt động 3:
Bước 1: GV: Treo bảng phụ thể hiện các đai khí áp trên trái Đất. phát phiếu học tập cho HS:
Phiếu học tập
Em hãy đánh dấu(+)nếu là ku vực có khí áp cao dấu ( -) nếu khu vực có khí áp thấp vào hình vẽ dưới đây:










Bước 2:
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm điền vào phiếu học tập. Đại diện nhóm lên bảng điền vào bảng phụ để trống. Nhóm khác bổ xung ý kiến.
GV: Chuẩn xác kiến thức.
Hoạt động 4:
Bước 1:
- Sự chênh lệch về khí áp giữa các khu vực gậylên hiện tượng gì ?
- Trên trái đất có những loại gió thường xuyên nào ?
- Tại sao các gió thường thổi lệch vầ một phía nào đó ?
- Giải thích dựa trên sự chuyển động của Trái đất quanh trục ?
Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. HS khác nhận xét.
- GV: Chuẩn xác kiến thức.
Hoạt động 5:
Bước 1:

- Em hãy cho biết thành phần của Không khí bao gồm những gì ?
-Lượng hơi nước do đâu mà có ?
Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. HS khác nhận xét.
- GV: Chuẩn xác kiến thức.

Hoạt động 6:
Bước 1: GV cho HS quan sát tranh vẽ:
- Hãy cho biết trên Trái Đất được chia làm mấy đới khí hậu ?

- Nêu giới hạn của các đới ?
Bước 2:
- GV yêu cầu HS trả lời. HS khác nhận xét.
- GV: Chuẩn xác kiến thức.


1- Lớp vỏ khí

- Lớp vỏ khí chia thành 3 tầng.
+ Tầng đối lưu.
+ Tầng bình lưu.
+ Tầng cao của khí quyển.
- Đặc điểm của tầng đối lưu.
+ Dày 16 km sát mặt đất.
+ Là nơi sinh ra các hiện tượng khí tượng như sấm chớp mây mưa.
+ Cứ lên cao 100m nhiệt độ giảm 0,6 Oc.


2.Thời tiết khí hậu ,nhiệt độ không khí
*- Thời tiết khí hậu:
Thời tiết
Khí hậu

Thời tiết là: Sự biểu hiện của các hiện tượng khí tượng.
+ Xảy ra trong một thời gian ngắn
+ Thời tiết luôn thay đổi.
Khí hậu là: Sự lặp đia lặp lại cuả tình hình thời tiết.
+ Xảy ra trong một thời gian dài (Nhiều năm)
+ Có tính: Qui luật

*- Nhiệt độ không khí:
- KN:
- Sự thay đổi nhiệt độ không khí:
+ Theo vị trí gần biển hay xa biển
+ Thay đổi theo dộ cao: Càng lên cao nhiệt độ càng giảm trung bình cứ lên cao 100m nhiệt